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共话人才培养 同谋发展新章——我校赴贵阳参加华中师大一附中卓越联盟“初高中一体化培养”论坛活动

共话人才培养 同谋发展新章——我校赴贵阳参加华中师大一附中卓越联盟“初高中一体化培养”论坛活动

  • 分类:校园资讯
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  • 发布时间:2023-10-26 17:17
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共话人才培养 同谋发展新章——我校赴贵阳参加华中师大一附中卓越联盟“初高中一体化培养”论坛活动

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      金秋十月,碧空如洗,凉风送爽。10月19日,副校长杨光华带领湖北华宜寄宿学校部分教师远赴贵阳参加华中师大一附中卓越联盟“初高中一体化培养”论坛活动。

 

01

齐聚一堂 共话发展

      本次活动由贵阳市白云区教育局主办,华师一附中贵阳学校承办,华中师大一附中和湖北华大教育集团协办。来自9个省份48个学校的领导与骨干教师齐聚一堂,共商“初高中一体化培养”发展大计。

 

 

 

02

同课异构 亮点频出

      活动期间,36位老师开展了“同课异构”活动,这既是一场视听盛宴,也是一次教学文化的思想与技术大餐。

      授课老师们各显其能,以娴熟的教学技艺和深厚的教学功底将精心准备、用心研究的课堂尽情展示,同样的课题呈现出了不同的效果,做到了节节有​亮点,课课有特色,人人有风格。

      李林津、郭俊楠老师代表我校参加了语文和数学学科的同课异构活动,两位教师用扎实的教学基本功、丰富多彩的教学技巧展现了各自独特的教学风格,充满灵气和动感的课堂氛围体现着新课改的理念。

      七年级李林津老师所授课程《走一步,再走一步》按照教学文本创设多个情境,让学生参与演绎从而沉浸到故事中去;逐层指导学生体悟人物心理,探讨人生感悟,分享人生经验。

 

      评课专家认为,李老师的课程重视文本解读,充分调动了学生的积极性,以学生为主体,教师的引导和学生的表现极为亮眼。课程紧跟新课标要求,做到了在情境中教学,在学习中实践。
      八年级数学组郭俊楠老师以我校“6创6思”思维课堂教学模式为基本框架,以培养初中生的数学核心素养为主要目标,为大家带来了一节“学生主体,教师主导”的高质量示范课。

 

      评课专家认为,郭老师的课程设计紧跟课标,贴合教材,整个课程关注生成,关注学生,关注思考,关注表达,关注课堂,是一节值得学习和思考的好课。
      教研讨论环节,观摩教师畅谈听课感想。老师们各抒己见,交流思想,既拓宽了备课思路,也开阔了教学视野,在共研、共学、共享中共同进步。

      各校领导专家点评总结,并带领老师们深刻思考学科教学、备考策略,提出了具有前瞻性、针对性、指导性的意见和建议,为老师们的教学研究指明了方向。

 

03

沙龙分享 传递经验

      我校德育副校长、数学竞赛教练杨光华在20日举办的初高中拔尖创新人才一体化培养沙龙上,向与会的领导与专家分享了我校近些年在拔尖创新人才培养方面的一些做法和近期取得的成绩。
      杨校长提出,要在兴趣培养、专注力提升、科学规划等方面落实拔尖创新人才工作,建立理科兴趣小组制度,实时跟踪优秀学生的发展状况。在刚结束的第40届全国中学生物理竞赛决赛和第39届全国高中数学联赛(湖北赛区)中,我校5名毕业生入选国家集训队,11名毕业生入选省队,另有4名我校毕业生获省一等奖。
 

      本次“初高中一体化培养”论坛活动丰富和落实了课堂教学新理念,充分发挥了活动的辐射作用,促进了卓越联盟学校的高效课堂建设,推动教师专业成长,提升了学校的管理水平和教科研能力,使联盟各校教学得到互补,真正实现教育的双赢。

 

      一枝独秀不是春,百花齐放春满园,相信湖北华宜寄宿学校的老师们会将此行之收获运用到今后的教育教学实践中,笃行致远,砥砺前行。

 

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