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教学主题论坛 | 初中教师的自我发展与成长

教学主题论坛 | 初中教师的自我发展与成长

  • 分类:教学教研
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  • 发布时间:2023-09-22 09:13
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初中教师的

自我发展与成长

第106期教学主题论坛

  2023-2024学年教学主题论坛的主题为《凝聚力量,立足实际,推动学校教学质量再上新台阶》,9月18日上午,本学期的第一期(总第106期)教学主题论坛如期召开,本期主题为《初中教师的自我发展与成长》,由杨光华副校长主讲。

  杨校长表示,教师自我发展与成长的第一步是讲好课,站稳讲台。会上,杨校长回顾了自己工作之初参加优质课比赛的历程:从学校到片区,再从片区到武昌区到武汉市,最后到湖北省。正是在不停地写教案、做课件、试讲、再修改、再试讲的过程中,自己的教学能力得到了快速地提升。杨校长说,一个教师的成长首先是业务过硬,能站稳讲台,所以提升教学水平是教师从教过程中一以贯之的事情。特别是青年教师们,一定要多参加优质课比赛,在赛课的过程中不断地去提升和发展自我。

  教师自我发展与成长的第二步是当班主任,带好班集体。杨校长说,没有当过班主任的教师生涯肯定是不完整的,班主任的工作经历是教师发展与成长的必须项和加分项,他通过华师一附中特级教师范莉的事例鼓励青年教师们要积极申报班主任,提升自己的组织管理水平。

  教师自我成长的第三步是走特色发展之路。杨校长介绍,自己工作的第一个三年主要在进行优质课比赛,第二个三年主要承担班主任工作,经过6年的平稳发展后,开始带数理思维班,开始专注于拔尖人才的培养。在数理思维班教育过程中,实现了教学相长,对自身的成长和帮助非常大,所以他鼓励青年教师在做好前两步的基础上要有更多的知识储备,更强的学科素养能力和更好的课堂掌控力,争取成为学校不可或缺的核心骨干教师。

  此外,杨校长表示,青年教师还可以通过做教育科研让自己从普通教师向专家型教师转变,也指导教师们做教育科研可以从课题和命题两个方向进行探究。

  杨校长认为,湖北华宜寄宿学校发展27年来,教师一直是学校的核心竞争力,教师是学校之魂。一所学校办得好不好,除了教学成绩之外,也要看学校培养了多少骨干教师,多少教育家型的教师。他表示,老师们要做好自己的教师职业规划,在平时的教育教学过程中要注意多积累。杨校长希望在3年之内有更多的百优、十佳班主任,有更多的高级教师,有更多的市学科带头人,共同为建设“中国的华宜”而努力奋斗。

  会议的最后,王忠校长表示,教师专业化发展是每位教师终生的必修课——只有起点,没有终点,永远在路上。他希望教师们在教师专业化发展的道路上能够耐得住寂寞,忍得住诱惑,经得住磨砺,守得住初心。道虽远,不行不至,事虽小,不做不成,王校长希望每一位华宜教师能够在教师专业化成长的道路上,一路高歌,一路繁花。

 

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