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最美的教育是什么样子？最美的教育就是教师用心教书育人，学生努力学习成长，家长也努力汲取养分，不忘自我成长。正如苏霍姆林斯基曾说：“最完备的社会教育是学校教育和家庭教育的结合。”
为深入贯彻习近平总书记关于家庭、家教、家风建设一系列重要讲话精神，大力实施《中华人民共和国家庭教育促进法》，湖北华一寄宿学校学工处联合七年级开展了2023年家校讲堂第一讲。
2023年4月6日晚上，我校有幸邀请潘兰老师到校开展以《家有初中生—青少年心理认知与发展》为主题的家庭教育专题讲座。
本次家校讲堂由学工处主任朱梅芳主持。朱老师开场表示很荣幸和大家共同开启我校今年的家校讲堂之旅，也和家长朋友们分享了我校的育人理念。她指出人才的培养必须是家庭、学校、社会三方联动，共同推进。她还鼓励参与讲座的家长们此刻回归到当下父母的身份，放下手头忙碌的工作，抛开一切俗事杂念，静下心来好好享受当下的这一个多小时。
潘兰老师的讲座以一个思考开始：我们培养孩子的终极目标是什么？她说，网络和现代通迅手段无限拓展了学生的社会空间，学生自由支配的机会和可能性越来越多，无论是家长还是学校，对学生的可控信息比重下降，学校与家长协同实现有效沟通，加强合作从来没有像今天这么需要和迫切。
讲座中，潘老师聚焦当今家庭教育现状问题，用多个鲜活的案例与课程内容相结合，深入浅出地“从《家促法》看家校共育、正确认知青少年的身心发展和几点相关的建议”三方面进行了阐述。
潘老师优雅大气，为人亲和，她总是用最温柔的语言说着最有力量的话，比如，“为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。”“家庭的美德就是家庭的文化。”“小家之事，大国之治。家庭教育就要回归到家庭的烟火气息里。”
在讲到青春期孩子身心发展特点时，潘老师分享了自己的一个临床案例，并邀请现场的家长充当案例中的孩子一起来配合演绎。“让孩子感到被接纳，与孩子共情，尊重孩子，是我们父母要做的功课。”这是换位演绎后家长直观的感受。
潘老师还就家长们关心的一些问题，如：青春期的叛逆、作业拖拉、情绪等给了一些具体的建议，如创设良好的家庭环境：一日三省的家庭共读、一日三事的家务劳动、一日三餐的饮食营养。
700来人的会场座无虚席，近两个小时的讲座家长们也是全情投入，认真聆听，积极互动。很多家长还不时拿出手机拍照留存，更有很多用心的家长拿出小本本记录。
讲座结束后许多家长还久久不愿离去，他们或迫不及待分享自己的听课感受，或向潘老师请教自己的困惑。
当晚讲座结束后，我们也第一时间收到了很多家长发来的反馈。这些真挚的情感背后，让我们看到了教育的力量，更让我们感受到了肩负的责任。
除了七年级之外，我校其他年级也开展了各种各样的家校共育活动。 一场家长会，一次亲子活动，一节家校讲堂，是一场深度的交流，是一次情感的沟通，是一次教育的真实呈现。
加强家庭家教家风建设事关为党育人、为国育才。湖北华一寄宿学校多年来在重视学生全面发展的同时，也在不断为家长们提供优质的家庭教育指导，用行动大力支持着家校社协同育人，努力营造积极向上的教育新生态，为进一步推动家庭教育高质量发展贡献着自己的力量。以后我们也会不断提升教师家庭教育指导与家校合作的专业能力，健全家校社协同育人机制，书写教育更加幸福的模样！
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