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【名师风采】学生毕业前写的信让人泪目——代妈妈和学生们间的情谊

【名师风采】学生毕业前写的信让人泪目——代妈妈和学生们间的情谊

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  • 发布时间:2019-06-12 15:09
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【概要描述】代爱珍,湖北华一寄宿学校初三年级主任,从教25年来一直奋战在教学一线,成绩突出。曾荣获市优质课比赛一等奖;多次被评为武昌区优秀班主任,所带班级多次荣获市、区先进班集体称号;是市中语会会员、区语文教学中心备课组成员、楚才作文竞赛优秀指导老师;曾负责区级课题《课外阅读教学方法策略研究》;在《语文教学与研究》杂志上发表《文言文教学的问题与出路》等多篇文章。   “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一

【名师风采】学生毕业前写的信让人泪目——代妈妈和学生们间的情谊

【概要描述】代爱珍,湖北华一寄宿学校初三年级主任,从教25年来一直奋战在教学一线,成绩突出。曾荣获市优质课比赛一等奖;多次被评为武昌区优秀班主任,所带班级多次荣获市、区先进班集体称号;是市中语会会员、区语文教学中心备课组成员、楚才作文竞赛优秀指导老师;曾负责区级课题《课外阅读教学方法策略研究》;在《语文教学与研究》杂志上发表《文言文教学的问题与出路》等多篇文章。   “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一

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      代爱珍,湖北华一寄宿学校初三年级主任,从教25年来一直奋战在教学一线,成绩突出。曾荣获市优质课比赛一等奖;多次被评为武昌区优秀班主任,所带班级多次荣获市、区先进班集体称号;是市中语会会员、区语文教学中心备课组成员、楚才作文竞赛优秀指导老师;曾负责区级课题《课外阅读教学方法策略研究》;在《语文教学与研究》杂志上发表《文言文教学的问题与出路》等多篇文章。
      “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”这是她一直奉行的教育原则。“偏爱、博爱、严爱”,这是她一直奉行的教育方式。让学生爱上阅读、爱上文学,心有所属,轻负担高质量,这是她的教学路径。
 
——“你用枯叶装点磐石,用苔痕衬托浮光,用容纳成就风景,我们在平静与柔软中共同完成关于这三年的,深邃的优美。”
——“在学生眼中,你是我们的代女神,通晓诗词歌赋,也是我们的代妈妈,为我们劳心劳力、时刻惦记着我们的代妈妈。”
——“代老师,我们即将离开华一寄宿去追寻新的梦想了,但这并不意味着师生故事的结束。我不会忘记您灿如阳光的笑颜,不会忘记您沐浴在晨风露水中的声音,不会忘记您夕阳下在自砺大道上行走时的红色身影……您的一切就在校园的每个角落,回忆就在我脑海深处、心灵之盒中。只要我存于这世间,便会永远携带着这三年您无私的馈赠!”
——“代妈妈,有时也想抱抱你,抱抱我外表严肃,内心却始终牵挂我们、深切的爱着我们的代妈妈。在如今还有十天就要分别的日子,我想告诉你,我们感谢你,我们永远爱你。还有毕业那天,我会送上我的感激、温暖的拥抱!”
……
…………
      临近毕业,九年级2班的同学们给他们敬爱的代爱珍老师送上离别的书信,眷恋不舍,似母子情深。
      一片冰心,三尺讲台。从教25年来,代老师始终无怨无悔地在教师岗位上发光发热、无私奉献。教书育人,代老师秉承爱的教育,用自己滚烫的心温暖每一个孩子,用灵魂唤醒另一个灵魂,以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情,让学生在学习生活中提升思想境界,努力养成懂得感恩、热爱生活、诚实守信、勤奋努力的人格品质。
      作为语文教师,代老师对当前语文教学有着自己的教学理念。她认为语文学科要在重视基础知识训练的同时还要学会创新。在日常教学中,重视培养学生“听、说、读、写”的能力外,加强对文章的感知力、理解力的训练,同时在教学方法和教学模式上进行创新。代老师的语文教学受到学生、家长的一致好评,所任教的语文学科成绩居年级前列,所在年级的语文学科成绩在武昌区历届中考中名列前茅。
      作为班主任,代主任有着独特的体会:班主任既是知识的传播者,又是品德的培育者;既是国家方针的执行者,又是学校教育理念的实行者;既是学校与学生、科任老师与学生联系的纽带,又是社会、家庭与学校矛盾的焦点。多年班主任工作,代老师始终坚持用爱心、信心、细心和耐心与每一位学生相处。渐渐地,一届届学生们都亲切地喊她“代妈妈”。
      作为年级主任,代爱珍老师紧紧围绕立德树人这一根本任务,抓好年级教育教学工作。以独具风格的个人魅力,组建、培养了一支师德高尚、业务精湛、机构合理、充满活动的级部队伍,形成了良好的校风、学风、班风。
      多少个课间,当别人休息时,代老师还在教室里悉心辅导学生;多少个夜晚,当别人沉醉于精彩的电视节目时,代老师穿梭在各个寝室间查看学生就寝状况;多少个节假日,当别人休闲放松、享受天伦之乐时,代老师仍勤于笔耕,认真备课,批改作业……
      春风化雨润桃李,教育是植根于爱的,疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子则是神圣!代老师深知自己的一句关切话语,一个亲切手势,都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花。同学们都说她们的代妈妈最有生活仪式感。新春、端午、中秋,每一个节日都会有特别的纪念;逢同学过生日,代妈妈会为寄宿在校的他们送上一份生日惊喜;甚至连外出旅游代妈妈都会为班上同学带回小礼物。
      九2班的王孜昕给代妈妈的信中这样写着:您一直都是把我们看作您的“孩儿”去看待的。去外地回来给我们带了特产,路过橘子园,带回了一箱橘子发给我们。记得当时班上一个男孩子分到了一个很酸的橘子,但当您问他甜不甜时,他连忙点头。我们很喜欢您发给我们的橘子,因为是您特地给我们带的,所以啊,那晚的橘子甜到心里去了。
      因为这份深情,许多毕业多年的学生也经常回来看望代老师,有的还会去到代老师家里,尝一尝代妈妈亲手做的菜。
      多少个春夏秋冬,多少次日月更替……任季节变换,任暑往寒来,代爱珍老师始终孜孜不倦地钻研学术,春风化雨般感润学生。二十五载,初心不改。聚焦主业,再踏征程。一个平凡人,一颗不凡心。这就是代爱珍老师,一名一切为了孩子、俯首甘为孺子牛的教师。

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