传统
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。”这是一首描述中国二十四节气的歌谣。什么是二十四节气呢? “二十四节气”是中国劳动人民独创的文化遗产,是劳动人民经验的积累、智慧的结晶,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
慧心
如何用英文为中国传统文化代言?华一寄宿小学部的老师们在英语教学中智慧地加入二十四节气内容,中西融合;同时,鼓励学生运用妙笔将所学所思所想写出来、画出来,跨学科教育让学生们产生了浓厚兴趣,这种开拓创新、另辟蹊径的教学方式,充分调动了学生的积极性,带来了趣味教学,寓教于乐的教学效果。
(点击放大查看)
本次绘制要求以二十四节气中为主要内容,以手抄报的形式进行展示。各班同学们积极参赛,从清明时节纷纷雨,到芒种田间处处蛙,同学们挥动画笔,绘出了一幅幅诗意的生活画卷。
(点击可放大查看)
在搜集资料中感悟,在绘画制作中体验。确定主题的过程也是学生知识梳理及筛选的过程,同时还能扩充学生的知识面,提升他们自主学习能力;手抄报的创作过程,不仅能检阅学生英语知识的掌握、书写的规范,还考验他们的绘画、设计、排版等能力,让孩子们在享受创作乐趣的同时,也促进他们学科间的融合贯通与综合能力的提升。
为激励同学们的学习热情,小学部特意将学生的作品制作成班级文化墙,来引导学生感受二十四节气的强大魅力,更激发了学生的自信心,增进了学生对传统节气文化的喜爱和推崇,对弘扬中华文化、坚定文化自信起到极大的推动和促进作用。
(点击可放大查看)
此次英语手抄报展示,给孩子们提供了锻炼自我、展示自我的平台,同学们在尽情享受着用英语讲传统文化所带来收获与快乐的同时,也意识到平时积累、日常书写规范的重要性。不仅营造了浓厚的英语学习氛围,也强化了同学们学习英语的动力,丰富了同学们的审美情趣。
特等奖:
201班李承远 301班陈谦航
501班刘晨雨
一等奖:
601班徐子墨 401班侯舒晴
102班舒云畅 202班康艾辰
二等奖:
101班余嘉洋 202班熊婉亦
401班罗潇语 601班秦晓萱
102班杨莯梓 201班陈玥辰
601班彭 欣 101班张圃宁
扫二维码用手机看
相关资讯
RELEVANT INFORMATION
留言咨询
MESSAGE CONSULTATION
湖北华一寄宿学校
Copyright © 湖北华宜寄宿学校. All Rights Reserved. 鄂ICP备14001508号-1 网站建设:中企动力 武汉 鄂公网安备 42011502000766号