七年级语文大教研之如何从文本中概括文中有效信息
- 分类：教学活动
- 作者：张青
- 来源：
- 发布时间：2018-03-28 17:16
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【概要描述】仲春时节，阳光明媚，春风和煦。2018年3月28日上午，七年级语文组在自励大楼四楼孵化室举办了教研活动。由申克才老师为我们上了一节温润的语文课《最暖心的事》。 申老师的课如行云流水般慢慢推进，学生踊跃回答。课堂上融入一股浓浓的暖心之意。 课堂上老师们用心听课，仿佛回到了少年时代的课堂。 第二节课，七年级语文备课组长邹玲主持老师们评课。 首先申老师进行了自我陈述，本课主要培养学生的概括能力。 九年
七年级语文大教研之如何从文本中概括文中有效信息
【概要描述】仲春时节，阳光明媚，春风和煦。2018年3月28日上午，七年级语文组在自励大楼四楼孵化室举办了教研活动。由申克才老师为我们上了一节温润的语文课《最暖心的事》。 申老师的课如行云流水般慢慢推进，学生踊跃回答。课堂上融入一股浓浓的暖心之意。 课堂上老师们用心听课，仿佛回到了少年时代的课堂。 第二节课，七年级语文备课组长邹玲主持老师们评课。 首先申老师进行了自我陈述，本课主要培养学生的概括能力。 九年
- 分类：教学活动
- 作者：张青
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仲春时节，阳光明媚，春风和煦。2018年3月28日上午，七年级语文组在自励大楼四楼孵化室举办了教研活动。由申克才老师为我们上了一节温润的语文课《最暖心的事》。
申老师的课如行云流水般慢慢推进，学生踊跃回答。课堂上融入一股浓浓的暖心之意。
课堂上老师们用心听课，仿佛回到了少年时代的课堂。
第二节课，七年级语文备课组长邹玲主持老师们评课。
首先申老师进行了自我陈述，本课主要培养学生的概括能力。
九年级每个老师都给予了这堂课高度的赞扬，同时也交流了自己的想法。
八年级段磊和王义梅老师从培养学生对语文的兴趣和人文素养方面谈了对这堂课的理解。
七年级王欢老师谈了这节课的三点收获。
万校长对全校语文组取得的成绩提出来表扬，同时也寄予厚望。语文课应培养学生正确的价值观，让学生自主学习与合作探究，给孩子更多成长的机会，让语文课生动起来，精彩起来。
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